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摘要:
翻转课堂是利用现代教育技术手段,通过教学环境的信息化,重新安排课前、课内、课后的教学内容,从而使知识传递、知识内化,知识巩固的教学过程发生颠倒,最终实现传统教学中的师生角色的翻转目前翻转课堂的出现也就是把课堂的主导权从老师转移到学生本身,目前翻转课堂的出现是我国的教育事业发生了巨大的变化,现在我国的教育越来越重视学生在课堂的变化.本文主要介绍了翻转课堂在中职计算机专业教学中的应用.
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科学打造翻转课堂,优化中职计算机学习模式
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职计算机专业教学中的应用
来源期刊 活力 学科
关键词 翻转课堂 中职计算机 教学 应用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.18.127
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵健民 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
中职计算机
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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