数学教学如何合理运用数学中的对称方法

• 作者: 高尚斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 对称方法 数学教学 合理运用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教法◆育人◆专业
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.316

摘要

现行的高中数学教材中,体现数学中对称方法的内容比比皆是.教师如何挖掘教材中蕴含体现对称方法的内容,并通过一定的教学手段和学生的数学学习活动直观形象地概括,归纳所涉及内容的对称性质,这样才能使数学思维的训练与数学方法的培养有机地结合,才能合理达成教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高尚斌		3	1	1.0	1.0