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摘要:
新课程的改革要求我们养成良好的学习习惯,良好的习惯不仅能够让我们掌握课本知识、培养能力和形成技能,提高我们的综合素质和思维能力,还能让我们体会到学习是一件轻松、愉快的事情,在学习中获得成就感,从而更加热爱学习。著名教育家叶圣陶先生在《新教育评论》中说:“教育是什么,简单一句话:就是要培养良好的习惯。”刚刚步入高中,很多同学对数学的学习失去了信心,丧失了原有的学习热情,对于“新数学”的陌生,“学不进去”成了普遍现象,更不用说养成良好的学习习惯,因此数学成绩不理想也就变得顺理成章了。下面就如何在高中阶段养成良好的习惯做以详细的叙述。
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培养
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高效
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初中数学学习习惯培养之我见
数学学习
良好习惯
培养途径
如何培养学生良好的数学学习习惯
小学生
教学工作
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生数学学习习惯的培养
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中生数学 学习习惯 培养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中生数学
学习习惯
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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