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摘要:
随着新课标改革的不断深入,新课程教学理念要求广大教师必须打破传统教学的围栏,努力去实践新的课程理念,探索出适合学生的教学方式.高中历史的教学,要以教材为本,深入挖掘教材各部分的价值,夯实学生知识基础.历史教学过程中应采用多种教学方法,而教材图片能否合理运用,是衡量一堂课是否上好的重要标准.
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文献信息
篇名 巧用教材图片优化历史教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课程理念 教学方式 教材图片
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 621
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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