简谈小学语文课堂教学的现状

• 作者: 马培燕
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 识字 师生互动
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 912字
• 语种: 中文

摘要

本文重点在于分析当前小学语文教学的现状,如儿童识字兴趣低,课堂师生互动差,以及学生语文写作流于形式等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马培燕		3	1	1.0	1.0