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摘要:
互联网信息技术与教育的深度融合,使泛在学习改变了传统的教学模式,形成了利用网络信息技术和数字资源在移动终端实现随时随地学习的新形态。在泛在学习环境下,融合了传统教学模式的新型多元化教学模式在实践教学过程中显现出诸多优势。如何科学有效地利用网络教学资源对广大高校英语教师来说仍然是值得深入研究的课题。
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泛在学习环境下混合式教学模式的构建与实施
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多元化
教学
应用
如何让小学英语教学更加多元化
小学英语
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方法探究
问题探讨
浅析多元化教学在初中英语教学中的应用
多元化教学
初中
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 泛在学习环境下的英语教学模式多元化
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 泛在学习 教学模式 多元化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳芳 长春工业大学人文信息学院 14 2 1.0 1.0
2 于秀娟 长春工业大学人文信息学院 20 8 2.0 2.0
3 陈立丽 长春工业大学人文信息学院 16 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
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同被引文献  (0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
泛在学习
教学模式
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
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197
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