微课在高中生物教学中的应用

• 作者: 冯志勇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中生物 应用 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革进程的不断加深,对于高中生物教学也有了更高的要求,教师在教学的过程中要将培养学生的学习能力做为教学的主要目标,创新教学的方式,以学生的未来发展为导向.随着信息技术在教育教学中的广泛运用,新的教学方式已经出现在了传统的课堂教学中,尤其对于生物这门学科来说,信息技术的应用特点与生物知识的立体性进行了完美的融合,有效的提高了学生学习的兴趣、提高了学生的生物学习能力.微课做为一种与时代发展相应的新兴教学方式,在高中生物教学的过程其教育的功能得到了充分的发挥,本文主要探讨了在高中生物教学中应用微课的几点策略,希望能够为提高高中生物教学的质量以及学生的学习效率有一定的帮助.