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摘要:
新课改背景下,教学强调教学内容与学生生活、现代社会都要紧密相联,关注学生的学习兴趣和经验,培养学生终身学习的基本技能.以技校教学为例,培养学生综合素养,提高教学时效性,需要将教学内容与时事新闻充分结合,充分调动学生的学习热情.本文简单分析了技校教学结合时事新闻的必要性,探讨分析了时事新闻在教学中的作用,最后为如何在教学中提高学生关注时政新闻的主动性提出相应的对策,以充分激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量.
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篇名 浅析如何提高技校学生关注时事新闻的主动性
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 技校学生 时事新闻 主动性
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 2556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.22.118
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研究主题发展历程
节点文献
技校学生
时事新闻
主动性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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