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摘要:
小学语文综合实践课作为单元语文学习的拓展和延伸,既是对单元语文知识内容的总结和归纳,同样也是对学生语文综合学习能力和应用能力的评估.对于提升语文教学质量和教学效果,完善学生语文知识结构体系而言都具有重要的作用.对此,下文就围绕小学语文综合实践课为中心,并基于此提出几个方面的认识和思考.
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文献信息
篇名 小学语文综合实践课的认识和思考
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 综合实践课 认识 思考
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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小学语文
综合实践课
认识
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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