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摘要:
目的:调查高职专科在校护生的职业认同现状,分析影响因素.方法:随机抽取199名专科在校护生,采用职业认同问卷进行调查分析.结果:高职专科在校护生职业认同处于中等水平,其中女生在职业角色、职业价值两个维度得分明显比男生高(P<0.01),二年级护生在职业兴趣、职业角色、职业价值三个维度上都高于一年级护生(P<0.05).结论:不同人群对职业认同程度不同,护理教育者应对高职专科在校护生进行正确的职业教育和引导,重视男护生职业角色、职业价值观的培养及加强低年级护生专业思想教育和职业情感教育.
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文献信息
篇名 高职专科在校护生职业认同现状调查及影响因素分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职专科 在校护生 职业认同
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G712
字数 1562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.06.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春梅 49 136 6.0 10.0
2 吴丽荣 56 258 8.0 13.0
3 姚娟 23 77 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职专科
在校护生
职业认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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