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摘要:
在构建高效课堂的背景下,提升高中音乐教学实效,既是每个音乐教师的共同追求,又是音乐新课程改革的目标要求。作为音乐教师,不仅要重视课前和课中的准备,课下总结反思也十分必要。只有在上完音乐课后,积极思考哪些教学方法在上节课中能使学生热情更高一些,那些不足的地方导致学生不积极,又该如何改善,才能更好地发现问题、解决问题,不断提高教学水平,为高效课堂的实现打下坚实的基础。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐教学实践探索
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中音乐 提高效率 策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
提高效率
策略
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