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摘要:
本文从目前我国校园足球开展状况和高校足球教学的现状出发,对高校足球教学进行改革,使我国青少年足球教学更具延续性.根据足球教学规律和大学生认知特点,以建构主义学习理论为指导思想,以课堂教学设计为切入点对高校足球教学进行改革.把传统的体育教学"三段结构"优化为"五段结构",合理分配时间;突出主动教学法的使用,增设情境教学环节;技术教学环节中提高练习的的科学化.以期通过改革优化,使高校足球教学任务更加明确,结构更加合理,充分调动学生积极性,增强教学的趣味性和参与度,促进高校足球运动水平的提高.
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文献信息
篇名 高校足球教学改革的必要性及方法研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 足球教学 改革
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G843
字数 3987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.20.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈学东 中国民航大学体育工作部 27 50 4.0 4.0
2 李会超 中国民航大学体育工作部 21 43 3.0 5.0
3 赵坤 中国民航大学体育工作部 6 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
足球教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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