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摘要:
目的:探索医用化学教学改革及与之相应的考核方式改革的可行性、方式和方法.方法:结合我院学生特点并依据教学大纲的要求,我们从课堂教学模式、知识更新、考试制度等方面提出了医用化学教学及考核方式改革的必要性和现实意义,并结合学校的具体情况,提出了相应的改革办法.
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文献信息
篇名 医用化学教学改革及考核方式改变的必要性
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 教学 考核 改革
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2005.02.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范小娜 赣南医学院化学教研室 85 410 12.0 13.0
2 黄志勤 赣南医学院化学教研室 51 379 11.0 17.0
3 李青松 赣南医学院化学教研室 54 385 9.0 17.0
4 丁冶春 赣南医学院化学教研室 48 208 8.0 10.0
5 程庚金生 赣南医学院化学教研室 42 195 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学
考核
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
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20114
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