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摘要:
我们所说的类比推理其实就是已知两种对象有部分相似的属性,然后根据已知的规律来推测出未知规律的一种方法。类比推理能够调动学生的学习兴趣,开拓学生的思维,对高中数学教学起着非常重要的作用。本文就高中数学教学中类比推理的实践做探讨。
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文献信息
篇名 关于在高中数学教学中类比推理的实践及其有效对策
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中数学教学 类比推理 实践对策
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G633.6
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高中数学教学
类比推理
实践对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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