做好小学数学课改的创新优化

• 作者: 罗胜
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创新方法 课改 优化 数学课程改革 数学课堂教学 创新内涵 能力的培养
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是小学课程教学的重要内容之一,对学生未来能力的培养具有重要意义。在新课程改革的背景下,有必要做好小学数学课程改革的创新和优化,通过创新方法的应用让学生占据主体地位,在实现思想解放的基础上实现更好的发展。1、小学数学课改创新内涵:在小学数学新课改当中,创新可以说是重要的一项内容,即从实际出发,在将学生社会发展以及学习实际为切入点的基础上将新鲜的血液注入到数学课堂教学当中,并因此为教学活动开展指明方向。在小学数学课改当中,对创新内涵进行坚持的意义有:(1)创新教学体制。对于课程标准来说,其是在义务教育以及素质教育要求下规定的。

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