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摘要:
高职数学课教学行业针对性缺乏,专业特色不明显,探讨适应高职航海数学教育的'结合专业需要,服务专业教学'模式成为目前急需解决的问题。本论文以我校航海专业数学教学为例,探讨航海技术专业学生职业发展的数学知识技能。
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文献信息
篇名 高职院校航海技术专业学生职业发展的数学知识技能研究
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 航海技术专业 数学 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓蓉 江苏海事职业技术学院基础部 11 4 2.0 2.0
2 崔周进 江苏海事职业技术学院基础部 12 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
航海技术专业
数学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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