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摘要:
习题课是中学数学课堂中重要的一部分,对于学生数学知识的掌握、数学素养的提高有很大的帮助.以培养学生的数学素养、让学生会用数学为目的,本论文主要介绍一题多解和教材例题的引伸两种习题课教学模式,为一线教师习题课教学提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名 浅谈习题课教学的探索与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 习题课教学 一题多解 实践
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G633
字数 1949字 语种 中文
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习题课教学
一题多解
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