“低起点”教学,创思想品德课堂“高效率”

• 作者: 刘华琳
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: “低起点”教学 思想品德 培养思维
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4866.2018.12.171

摘要

思想品德教学是一种思想上的引导教学,以培养学生的思维为主要教学目标.在本文中,笔者从思想品德课堂的性质入手,针对思想品德上的“低起点”教学方法进行阐述,并且总结出“低起点”教学在实际的品德课堂上的引用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华琳		1	0	0.0	0.0