信息技术与高中生物教学深度融合

• 作者: 庄千沈
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 高中生物教学 深度融合
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展，以及科技信息技术的不断提升，网络逐渐走入大众生活中的方方面面，同时其也走进课校园中，并为学生的学习生活提供了比便利。在新的课程改革下，教育部门不仅更换了高中生的教学目标，同时对教师的教学手段也做出了新的要求，教育部门明确规定，教师应该积极使用现代化教学设备进行教学，进而提升学生的学习兴趣。但是由于部分教师使用方式不当，使得教学效果并没有明显提升。基于此，本文将对如何将信息技术与高中生物深入融合进行分析。