高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义探究

• 作者: 于丽丽
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班主任 管理实践 德育教育 现实意义
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

高中学生无论是在学习还是性格塑造、素质发展等方面都处于敏感时期,班主任对他们的教育和管理将对他们的未来发展产生深远的影响。在素质教育时代下,要求塑造出德智体美劳全面发展的高素质人才,德育教育成为了必不可少的重要环节。作为班主任,有必要采取德育教育手段,为高中学生的健康发展保驾护航。

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1	于丽丽		2	0	0.0	0.0