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摘要:
在小学阶段语文写作方面培养"创新"意识,第一步就需要真正认识到"借鉴和创新"之间的关联,然后在教学过程中让学生们知道怎样借鉴,给学生们足够的"创新"空间,让思维更加开阔,从实质上培养"创新"意识.
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浅论在小学语文教学中培养学生的创新意识
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创意写作在小学语文写作教学中的应用
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写作教学
应用
小学语文如何创新写作教学方法
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创新思维
策略
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文献信息
篇名 小学阶段语文写作方面培养"创新"意识
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学阶段 语文写作 "创新" 借鉴
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.213
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
语文写作
"创新"
借鉴
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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