人文教育在高校体育教学中的运用

• 作者: 徐威
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 体育
• 关键词: 人文教育 高校 体育 教学模式 运用
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4
• 字数: 1719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.15.038

摘要

人文教育是指增强学生的实践活动和意识活动,从而发扬学生的涵养人文精神的一种教学理念.随着时代的发展,我国综合国力的增强,以及国家教育事业水平的不断提升,对于高校的体育教学策略,必须遵循人文教育理念,促进学生的全面发展,加强学生的素质教育、人文素养、人为体育观等.人文教育在高校体育教学中起着非常重要的作用,因为人文教育是以人为本的教育,教育学生在获得专业化知识之外,还需要通过人文教育来完善人格、增强人为精神涵养,做一个有道德的人,做一个优秀的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐威	黑龙江大学体育部	17	45	4.0	6.0