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摘要:
探究式教学已经成为当前学校重要的教学手段之一,并且在实际的应用过程中取得了良好的效果,受到众多学校的广泛应用.而生物作为学生学习中重要的科目,也是检验学生学习效果的关键因素.将探究式教学应用到中职生的生物教学中,已经成为当前学校关注的焦点之一.为此,就中职教学中应用探究式教学方法的现状进行了分析,并且进一步探讨并完善了探究式教学的有效措施.
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合作小组
运用
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关键词云
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文献信息
篇名 探究式教学在中职生物教学中的运用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 探究式教学 中职生 生物教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教法◆育人◆专业
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G712
字数 1701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.320
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1 牟慧芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
中职生
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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