借助互联网 提升化学教学有效性

• 作者: 邱兵
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 初中化学 教学有效性
• 年，卷（期）: mszx_2018,（24）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

现代化的社会是一个信息化高速发展的社会,信息技术已经越来越受到教师的欢迎。利用互联网来进行教学,可以丰富教学模式,综合使用多元化的教学信息,激发学生的学习热情;还可以促进现代化教育的发展,与时俱进,从而促进学生的全面发展。因此,笔者借助互联网,提升初中化学教学有效性,主要是从四个方面入手:设计课件,展示抽象过程;辅助实验,把握变化规律;制作视频,启动翻转模式;搭建平台,提供交流空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱兵		7	5	1.0	2.0