一体化校本教材的开发研究

• 作者: 董宇靖
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化 校本教材 开发研究 开发原则
• 年，卷（期）: 2018,（2Z）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3

摘要

很多人们都会对校本教材有疑问,并不知道校本教材是什么,而实际上校本教材就是以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,在对教学内容进行制定和研发的过程中,教师们都会根据自身学校的实际情况来进行教材的编制,校本教材的研究针对对象也是学校的校长和教师。本文将会针对一体化校本教材的开发研究等内容进行具体的分析和阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董宇靖		3	1	1.0	1.0