高中历史生活化教学的有效策略研究

• 作者: 刁俊丹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中历史 生活化
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

高中历史作为重要的教学科目，要求教师应用合理的教学方法开展教学，使得学生能够提升自身的学习能力。当前，我国正处于新课程改革的重要阶段，在开展高中历史教学的过程中，就需要采取合理的教学方法，加强教学多样性。生活化教学的实施主要是由于高中历史教材内容与生活有较大的联系，来源于生活，应用于生活。本文主要通过分析实现高中历史生活化教学的重要性及其问题，对生活化教学的有效策略进行简要的探讨。