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摘要:
该文以UGNX课程为例,分析了高职院校在计算机辅助设计与制造类课程教学中存在的一些不足,从教学体系、教学方式和教学评价等方面论述了该课程的教学方法创新,进行教学方法的优化改革,构建了'教、学、做'一体化的UGNX教学模式,从而提高UGNX的教学质量,激发学生的学习兴趣和培养产品造型设计能力。
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机辅助设计与制造类课程教学做一体化教学改革探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 UGNX 工程教育 教学改革 教学模式
年,卷(期) 2018,(2Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G712.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史召峰 安徽工业经济职业技术学院机械与汽车工程学院 13 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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UGNX
工程教育
教学改革
教学模式
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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