小学英语教育中的自然拼读教学策略

• 作者: 张宇
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教育 拼读教学 教学策略 小学英语教学 学习技能 教学过程 学习状态 教学观念
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

拼读是小学英语教学中一项非常重要的学习技能。如果学生掌握拼读,他们将更好地进入良好的学习状态。在小学英语教学过程中,教师应合理运用自然拼读教学策略,提高学生学习的积极性和主动性。在这种情况下,教师应该更新教学观念,在实际教学过程中创新和改进教学方法。因此,本文重点阐述了自然拼读教学在小学英语教育教学中的具体策略,并说明了其应用的意义和价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇		4	3	1.0	1.0