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摘要:
学生的核心素养培养培养已经成为当前初中数学教学中的主要任务和重点内容。为顺应素质教育改革的潮流和趋势,在初中数 学实践教学活动中注重激发学生对数学知识的学习兴趣和主动性,根据学生的思维发展状况以及认知水平制定个性化教学方案和计划,同 时注重对学生的自主学习意识以及规范习惯进行培养,有效的提高学生的核心素养,为今后的学习打下坚实的基础。笔者结合自身的实践 教学经验,就初中数学教学中提升学生核心素养的有效策略浅谈几点个人看法。
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教育改革
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文献信息
篇名 如何培养学生的数学核心素养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中数学 课堂教学 核心素养 培养策略
年,卷(期) dnly_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号 C
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1 刘淑华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
课堂教学
核心素养
培养策略
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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