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摘要:
"善"育教育就是教师有目的的培养学生良好道德品质的活动.善育是德育的一部分,把善育渗透到体育课的各个环节中,而不流于形式,是一个值得探索和研究的重要问题.从客观事实来看,我国虽然打破传统教育的枷锁进行了教育改革,但却陷入了另一个应试教育的怪圈.重成绩轻教育,这是大部分学校存在的问题,尤其是乡村小学问题更严重.文中以诸多课程中最为经典的体育课为例,对小学体育课中如何进行善育教育进行了分析研究,以期能以点入面,促进善育教育全面发展.
内容分析
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文献信息
篇名 "善"育让乡村小学体育课堂更有"味"
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 善育教育 乡村小学 体育课
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G807.2
字数 3198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.03.067
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研究主题发展历程
节点文献
善育教育
乡村小学
体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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