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摘要:
对不同年龄段的特殊儿童施以正确性教育,不仅可使其顺利度过学校生活,同时对其日后顺利步入社会具有更为深远的意义.从国内有关特殊儿童性教育的认识、课程开发及方式方法等方面的不足进行探讨,从而在特殊儿童性教育的目标、内容、方法等方面提出若干建议,以期引起我国特殊教育工作者的共鸣.
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文献信息
篇名 浅谈特殊教学的青春期教育问题
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 特殊儿童 青春期教育 启示
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.11.023
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童
青春期教育
启示
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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