"工学结合"人才培养模式实践成效的探析 ——以高职院校城市轨道交通类专业为例

• 作者: 杜亚林 陈风玲 龙明贵
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工学结合 人才培养模式 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 人才◆应用◆社会
• 页码范围: 237-239
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 4601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.08.363

摘要

坚持"工学结合"的人才培养模式是我国大力发展职业教育的关键工作之一,也是职业院校在提高人才培养质量方面最值得总结和研究的课题.以高职院校城市轨道交通类专业"工学结合"人才培养模式改革创新实践的成效作为研究基础,阐述了在人才培养模式改革实践中值得借鉴的经验,并在调研访谈中发现工作推进中的瓶颈问题,就其中如何深入校企合作的瓶颈问题结合实践案例提出主动理顺、主动作为、主动思考的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜亚林		2	5	2.0	2.0
2	陈风玲		1	2	1.0	1.0
3	龙明贵		1	2	1.0	1.0