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摘要:
国家提出大国工匠的口号后,对培养高技能人才也提出了更高的要求.文章从竞赛项目设计与专业人才培养目标融合、竞赛组织方式与教学过程相融合、竞赛考核方式与项目化教学考核方式融合和师资队伍建设与技能竞赛相融合四个方面探究汽车维修专业技能竞赛与人才培养融合的途径,以此来提高汽车维修专业人才培养质量.
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技能大赛
高职院校
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汽车维修专业技能竞赛与人才培养融合途径探究
来源期刊 汽车实用技术 学科 社会科学
关键词 技能竞赛 人才培养 实训基地 课程建设
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 C961
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2018.02.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤彬 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能竞赛
人才培养
实训基地
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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93
总被引数(次)
9850
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