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培养良好的学习习惯,从小学阶段开始
培养良好的学习习惯,从小学阶段开始
作者:
王菊霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
行为习惯
学校培养
摘要:
现在的学生,大多数都缺乏良好的学习习惯,即使到了高中、大学也没有养成良好的习惯。面对现状,我们必须从小学阶段抓学生习惯的养成。因为良好的习惯会伴随人的一生,习惯主宰人生,习惯决定命运。对人生、事业、生活起着关键性的作用。然而,人们的良好习惯养成的关键时期是小学阶段。培养小学生养成良好的行为习惯和学习习惯需要学校和家庭的配合。习惯主宰人生,习惯决定命运。
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小学数学
习惯
常规
合作
创造
论小学阶段语文学习习惯的培养
语文教学
学习习惯
习惯培养
小学数学教学中培养学生良好的学习习惯
小学数学
教学
学习习惯
打好学习基础 培养良好习惯——小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯
语文基础
良好习惯
学习效果
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
培养良好的学习习惯,从小学阶段开始
来源期刊
中华辞赋
学科
教育
关键词
小学生
行为习惯
学校培养
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G622.4
字数
语种
DOI
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单位
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1
王菊霞
2
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2018(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
行为习惯
学校培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
主办单位:
中国作家出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7351
CN:
10-1215/I
开本:
16开
出版地:
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
邮发代号:
82-780
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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