审核评估视角下关于加强学科建设自我评估的研究与思考

• 作者: 刘宾 张明昊 闫秀娟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 审核评估 学科建设 自我评估
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 2755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.116

摘要

学科建设是高校建设的核心,处在学校各项工作的龙头地位.以审核评估为契机,加强学科建设自我评估是强化高校内部质量保证体系、规范学科运行管理、促进学科竞争发展的重要途径.学科建设自评工作应遵循审核评估的主体性、目标性和发展性原则,且需增强自我评价主动性和调控整改环节,才能真正实现以评促建,推动学科健康快速发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫秀娟		49	83	4.0	7.0
2	张明昊		85	179	6.0	8.0
3	刘宾		52	106	6.0	8.0