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摘要:
合作学习作为一种新型的学习方法对学生的成长具有重要作用.在初中语文教学过程中,充分把握和利用合作学习可以让学生更好地掌握语文知识,同时还能帮助学生提高协同能力、表达能力以及合作意识.本文主要探索初中语文合作学习存在的误区,找出合作学习的方法,并给出合作学习的对策,提高学生合作学习的能力.
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文献信息
篇名 关于对初中语文合作学习的探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 合作学习
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 河北省保定市易县教育局教研室 40 90 5.0 9.0
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初中语文
合作学习
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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