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摘要:
面对初中语文作文教学中的困境,教师需要积极主动的采取各种措施,帮助学生克服畏难情绪的同时灵活运用各种先进的教学手段,在这个过程中不断开发出贴近学生生活的写作素材,并积极发挥出作文训练的积极意义,有效提高学生的作文水平.
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文献信息
篇名 当前初中语文作文教学困境浅析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 作文教学 困境 对策
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 156-157
页数 分类号
字数 4549字 语种 中文
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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