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摘要:
一个社会的文明与进步的重要标志之一,就是看它能否在最大程度上容纳不同声音的存在.近代以来,爱国主义教育几乎一直是中华民族全民族的共识[1].几千年来,中国人民的爱国主义精神从来都是推动历史前进的一种巨大力量.本文通过对东海岸幼儿园的基本情况分析、发展现状及现状分析,对现代爱国主义教育提出建设性的意见.
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爱国主义
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谈小学语文爱国主义教育的传承
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小学语文
教学渗透
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古诗
爱国主义
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园作为爱国主义教育基地教育功能分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 爱国主义 教育基地 幼儿 政治思想
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1626字 语种 中文
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1 马珂慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义
教育基地
幼儿
政治思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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