高中英语阅读教学改进策略的思考

• 作者: 梅易
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 英语阅读 提高效率
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中英语的学习中英语阅读是其中重要的组成部分之一,因此提高高中英语阅读教学效率一直是高中的教学重点.英语阅读的效率的提高能够切实地提高高中生整体的英语学习水平.很多学生虽说从小就已经开始学习英语,但是其英语基础仍然停留在初级阶段,因为其英语系统性的学习开始于初中.学生在高中以后虽然有了小学与初中的英语基础但是学生整体的英语阅读水平非常有限,这与英语老师的阅读教学方式方法是密不可分的.所以只有在解决了英语阅读教学中存在问题的基础上才能有效地提高高中生整体的阅读水平,英语教学质量也能够获得一定的提高.本文以高中英语阅读教学为出发点,对高中英语阅读教学中存在的问题提出了改进的策略,旨在提高高中英语学习的整体水平,培养更多高素质的综合型人才.

作者信息

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1	梅易		2	0	0.0	0.0