物理知识与生活化学习方法探讨

• 作者: 刘家硕
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: 物理教学 课堂 全面发展
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

随着教育制度的不断改革,对高中的物理教学提出了更高的要求.而物理学科较其他学科不同的是:其知识本身较为抽象,这样就在一定程度上给相关课程活动的开展带来了难度.因此,我们就应不断的将生活化学习方法运用在高中的物理课堂中,进而不仅可以有效的将物理知识与生活技能联系起来,而且还能在一定程度上不断的提高课堂的教学质量,进而有效的提高学生的物理学习能力,以此来促进学生的全面发展.本文就针对物理知识与生活化学习方法展开具体的分析与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘家硕	成都市树德中学光华校区	1	0	0.0	0.0