教育报刊编辑出版应关注的四个"变数"——以《时代学习报》近年工作实践为例

• 作者: 葛云
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家庭主体 素质教育 开放多元 融媒体阅读
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G230
• 字数: 4496字
• 语种: 中文

摘要

随着相关政策调整,教育出版市场呈现进一步细化趋势.传统教育报刊面临诸多冲击,亟待转型升级.产品定位指向家庭主体,产品内容回归素质教育,产品要素多元转型,产品形式向融媒体过渡,是《时代学习报》在近年工作实践中的成功经验.