浅谈小学数学中的游戏教学

• 作者: 郭青爱
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 小学数学 数学课堂 教学效率 教学内容 寓教于乐 课堂气氛 无意注意
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

传统的小学数学课堂比较枯燥无味,教学效率较低,为了改变这一现状,教师要运用游戏,将教学内容与游戏相结合起来,调动起学生学习的主动性,真正实现寓教于乐,增强数学课堂的趣味性。一、游戏教学的作用1、调动课堂气氛。儿童注意的特点是无意注意占优势,容易被一些新奇的刺激所吸引,而新颖、直观、形象的事物,最容易引起儿童大脑皮层有关部位的兴奋,在一般情况下小学生只能连续集中15分钟左右。

作者信息

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1	郭青爱		2	0	0.0	0.0