早期阅读促进大班幼儿口语表达能力的研究

• 作者: 谢淑娟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 早期阅读 幼儿园大班 幼儿 口语表达能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

语言是人类社会沟通交流的一个重要工具,幼儿阶段是语言发展的一个重要阶段,通过早期阅读促进大班幼儿口语表达能力的提高具有重要的意义.本文主要阐述了早期阅读对幼儿口语表达能力的重要性,并且提出了提高早期阅读教学有效性的策略,旨在提高大班幼儿的口语表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢淑娟		1	1	1.0	1.0