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高中政治课堂教学与学生核心素养的培养
高中政治课堂教学与学生核心素养的培养
作者:
李子盈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
关键字:政治教学
问题意识
高中学生
能力素养
摘要:
随着新的高考改革的推进,课程教学越来越突出核心素养的培育和考查,不断优化高中政治课堂教学,培养高中学生的问题意识是课程发展的必然要求.文章围绕完善我国高中政治课堂教学,培育学生的核心素养,将高中政治课堂中的教学思维和教学能力相整合,并对高中学生如何通过教学实践来提高自身的政治学科核心素养,教师又该如何培养学生问题意识和解决能力等问题进行了认真分析.
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政治核心素养
高中政治
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高中政治教学培养学生核心素养的策略
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篇名
高中政治课堂教学与学生核心素养的培养
来源期刊
中外交流
学科
关键词
关键字:政治教学
问题意识
高中学生
能力素养
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
242-243
页数
分类号
字数
2055字
语种
中文
DOI
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关键字:政治教学
问题意识
高中学生
能力素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
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