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摘要:
校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践相结合的人才共育模式.职业院校不仅要加强校内教学质量监控,还要在顶岗实习过程中引入质量监控机制进行全程调控.在分析顶岗实习的现状基础上,探索了以职业院校和合作企业为“双主体”共同建立顶岗实习质量监控机制,借以全方位监控企业实践各环节,使整个校企合作过程处于良性循环,实现人才培养目标.
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文献信息
篇名 职业教育顶岗实习质量监控机制构建研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 校企合作 职业教育 顶岗实习 质量监控机制
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G717
字数 3669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.23.111
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟毓华 13 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
职业教育
顶岗实习
质量监控机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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28817
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