高校体育教学"翻转课堂"模式构建研究

• 作者: 侯振东
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 翻转课堂 高校体育 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.21.054

摘要

采用文献资料,运用文献资料法,针对体育教学专业特点,以"翻转课堂"教学模式为思路,构建高校体育教学"翻转课堂"模式.高校体育教学翻转课堂模式能够激发学生的学习兴趣和动机,培养学生自主、合作、探究的学习能力;拓展学生学习的时间和空间,形成师生协作融合的学习环境;弥补体育教学中课堂练习时间不足、示范动作难以细化分解等问题;强化理论知识和技能的融合与内化,有效提高体育教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯振东	西安体育学院研究生部	6	4	1.0	2.0