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摘要:
在高中数学课堂教学过程中,教师运用现代多媒体信息技术组合教学方式,对教学活动进行创造性设计,将传统的教学手段与现代教学媒体有机地联系起来,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,相辅相成,互为补充,优化课堂结构,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程,提高课堂教学质量,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学打造高效高中数学课堂
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 数学
关键词 高中数学 多媒体教学 教学研究 高效课堂
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 O1-4
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1 苏志虎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多媒体教学
教学研究
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
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