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摘要:
在学校管理中,需要领导去发号施令.但领导是否就是发号施令者,当值得人们去思考.作为领导不仅仅是发号施令者,更应当是身先士卒的积极践行者.
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篇名 小学学校教育教学管理的身先士卒思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 教育教学 身先士卒 管理策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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