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摘要:
弦乐四重奏是一种融洽、和谐的音乐形式,四位演奏者合作意识和能力的高低,将对演奏效果起到决定性影响,因此必需进行有针对性的培养和训练.鉴于此,本文从弦乐四重奏对演奏者合作意识和能力的要求谈起,就具体的培养路径进行了分析,以期获得更加深刻的认识.
内容分析
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文献信息
篇名 弦乐四重奏演奏者合作意识和能力的培养研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 弦乐四重奏 合作意识 合作能力 培养路径
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 J604
字数 3085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.11.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰 武汉音乐学院管弦系 6 11 1.0 3.0
传播情况
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2019(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
弦乐四重奏
合作意识
合作能力
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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