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摘要:
语文导学案让学生课前预习任务更加明确,符合'先学后教'的教学原则,有效拓展了学生学习语文的时间和空间,但也带来不少问题,如挤占了学生的阅读时间,容易让语文课上得像作业课,大量印发学案,增加了教育成本等。如何扬长避短?
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导学案
设计
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文献信息
篇名 试谈对小学语文导学案的认识
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学语文 导学案 小学教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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197
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